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2015年广东高考作文题怎么写?如何立意分析

写这篇文章,要注意不可离开以下论述核心:1.人亲自去自然体验2.人通过现代化手段感知自然。 也就是说,你要围绕这两点展开来写 我的论点:这二者缺一不可。只有这样,我们才能深入感知自然,我们离自然是“近”的。 我的论据:人的亲自体验:人感...

1、2015年河南省高考作文【材料】 :因父亲总是在高速公路上开车接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博...

中国历年高考语文作文题 1952: 记一件新人新事 1953: 写一个你所熟悉的革命干部 1954: 我的报考志愿是怎样决定的 1955: 我准备怎样作一个高等学校的学生 1956: 我生活在幸福的年代里 1957: 我的母亲 1958: 大跃进中激动人心的一幕 1959:...

一、今年,重庆高考作文为材料作文,要求考生阅读材料,根据要求作文。 作文给出的材料是: 一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸...

【作文材料】 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。 有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑,就说:“种它们是挑...

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。 一、审题 今年作文材料延续了去年的风格,以哲理性材料命题。 这是一道关于悟性、灵感、灵性、才华的蕴含哲理意味的命题。 材料的第一句“智慧是一种经验,一种能力,一种境界……”,点出了与“智慧”相关的...

2015年高考福建卷是“路路路”,水平极高的一个题目。 “地上本没有路,走的人多了,便也成了路;有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。” 命题的精神是对立的统一的思辨。...

任务驱动型作文是教育部考试中心张开提出的一个概念,2015年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文。任务驱动型作文,体现了高考作文命题的新动向。不了解何为“任务驱动型作文”,要想高考中作文乃至语文取得好成绩的确是不行的。...

深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发...

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠? 2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题。以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体 2010...

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